12. јун 2018, Годишњица Научног клуба и нове инсталације у Парку науке

Центар за стручно усавршавање Кикинда на малој, пригодној свечаности обележио је годишњицу рада Научног клуба као и постављање нових инсталација у Парку науке. Осим наших сталних сарадника, наставника и директора из кикиндских школа, гости ЦСУ Кикинда су били и ВД директора Центра за промоцију науке, др Марко Крстић, доцент на Електротехничком факултету Универзитета у Београду, др Тања Аднађевић, руководилац сектора за програмске активности ЦПН и њихови сарадници.

Научни клуб ЦСУ Кикинда је свечано отворен 31. маја 2016. године. Са више од 70 различитих активности и више од 3000 учесника Научни клуб је постао део редовних активности ЦСУ Кикинда. У научном клубу наставници су пронашли кутак у коме могу да искажу своју креативност и остваре своје амбиције у популаризацији науке.

Осим експоната који су до сада били у Парку науке на основу пројекта који је реализован са Центром за промоцију науке из Београда постављене су још две инсталације : Звучно огледало и Човек систем – кардиоваскуларни систем. Сада је у оквиру Парка науке 14 експоната, неки се налазе на отвореном док су неки постављени у згради ЦСУ Кикинда. Осим тога на располагању наставницима и ученицима је и летња учионица.

Током дана организоване ученици ОШ „Свети Сава“ са наставницима Мирославом Грујићем и Данилом Боровницом, могли су да испобају рад нових инсталација и да науче нешто ново.

25. мај 2018, Онлајн програмирање – израда семафора

За ученике осмих разреда основне школе у оквиру часова техничког и информатике одржана је радионица „Рад у програму Тинкеркад, онлајн програмирање, израда семафора“. Професори Тања Радованов и Арпад Пастор представили су ученицима програм тинкеркад (TINKERCAD) у рачунарској учионици ЦСУ Кикинда. Ученици су имали прилику да виде како је могуће применити стечена знања на часовима техничког и информатике. Радованов и Пастор су оснивачи „КиКод клуба“ који ради у ЦСУ Кикинда.

25-26. маја 2018, Образовање деце са сметњама у развоју

У ЦСУ Кикинда је одржана дводневна, дванаеста међународна научно-стручна конференција „Образовање деце са сметњама у развоју“( XII international scientific and professional conference ‘Education of children with disabilities’). Организатори су Друштво дефектолога Војводине из Новог Сада, Висока школа струковних студија за образовање васпитача из Кикинде, Центар за стручно усавршавање Кикинда, Основна школа „6. октобар“ из Кикинде и „Удружење за подршку и креативни развој дјеце и младих“ из Тузле, БиХ. Конференцију су подржали Министарство просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије и Покрајински секретаријат за образовање, прописе, управу и националне мањине – националне заједнице Аутономне покрајине Војводине. Материјал и радовае учесника конференције, која је акредитована и доноси четири бода за стручно усавршавање запослених у васпитно-образовним установама, можете преузети на сајту

http://kikinda.defektolozi.org/.

16. мај 2018, Пролећни камп „Кикод клуб“

У ЦСУ Кикинда је почела реализација пројекта „Пролећни камп Кикод клуба“. На првој радионици реализовано је програмирање мбот робота а присутни су били ученици петог разреда ОШ „Вук Караџић“ из Кикинде. Реализатори су Тања Радованов и Арпад Пастор. Средства за реализацију пројекта добијена су на Конкурсу за финансирање и суфинансирање програма и пројеката у области основног и средњег образовања у АП Војводини за 2018. годину који је расписао Покрајински секретаријат за образовање, прописе, управу и националне мањине – националне заједнице.

Бесплатна припремна настава за математику у ЦСУ

12. мај 2018, Савремена настава Грађанског васпитања усмерена на развој ученичких компетенција

Семинар „Савремена настава Грађанског васпитања усмерена на развој ученичких компетенција“ одржан је у ЦСУ Кикинда за наставнике из града Кикинде и околних места, првенствено за оне који предају Грађанско васпитање. Семинар је једнодневни, доноси 8 бодова, К1, П3. Општи циљ је повећавање ефикасности наставе грађанског васпитања унапређивањем компетенција наставника.

12. мај 2018, Припремна настава из математике

У ЦСУ Кикинда је почела припремна настава за упис на факултете. Идеја је била да се помогне будућим студентима да пред пријемне испите провере научено. На основу анкете која је спроведена у средњим школама у Кикинди, требало је да се настава организује из математике, хемије и биологије. Наставу математике реализују професори Бранка Кнежевић, Љубинка Рвовић и Данило Боровница. Првом часу присуствовало је 20 ученика од пријављених 60. На жалост биологију и хемију нисмо успели да реализујемо јер није било заинтересованих наставника. Што се тиче математике, на овом првом заједничком часу подсетили су се степеновања, кореновања, рационалних алгебарских израза, комплексних бројева... Основно је да су ови часови само допуна сталном, константном раду.

09. мај 2018, Синдром сагоревања на послу

За запослене у ПУ „Драгољуб Удицки“, ЦСУ Кикинда је организовао акредитовани стручни скуп „Синдром сагоревања на послу“. Ауторке и реализаторке стручног скупа су Бранка Граховац и Бранка Бешлић, тема је упознавање запослених у образовању о синдрому сагоревања на послу и начинима његовог превазилажења а акредитацију је подржао Центар за стручно усавршавање Кикинда.

05. мај 2018, Семинар за наставнике немачког језика

Гете институт из Београда и ЦСУ Кикинда организовали су у суботу, 5. маја, бесплатан семинар за наставнике немачког језика. Осим заинтересованих наставника из Кикинде, семинару су присуствовали и наставници из региона. Назив семинара је „Рани немачки –усвајање језика“. Истога дана сви заинтересовани су могли да провере своје знање из немачког језика а шеснаест суграђана је и искористило ову прилику.

28. април 2018, НЛП семинар „Модеран наставник“

Организација БраинОБраин Србија је у сарадњи са Центром за стручно усавршавање Кикинда и уз подршку градске управе Кикинда, организовала семинар „Модеран наставник“. Наставници из школа у селима и граду Кикинди имали су прилику да се упознају са новим техникама које олакшавају процес комуникације са децом и родитељима, као и преношење знања. Отворена комуникација и интерактивне вежбе допринеле су размењивању искуства, пријатној атмосфери, жељи за даљим усавршавањем и новим сусретом.